CE2
autre
Facile
25 min

Passé, présent, futur

Objectif

Distinguer le passé, le présent et le futur pour situer des événements

Le cours

Le temps se divise en 3 périodes :

  • ⬅️ Le passé : ce qui s'est déjà passé. On en a le souvenir ou des traces (photos, documents).
  • ⏺️ Le présent : ce qui se passe maintenant, aujourd'hui.
  • ➡️ Le futur : ce qui va se passer. On peut le prévoir, l'anticiper.

On peut repérer ces périodes grâce aux mots : hier, avant, autrefois (passé) / aujourd'hui, maintenant (présent) / demain, bientôt, dans longtemps (futur).

Exemple 1

Passé : mes grands-parents allaient à l'école sans ordinateur.
Présent : j'utilise un tableau numérique en classe.
Futur : peut-être que les robots enseigneront ?

Exemple 2

Trouves-tu les bons indicateurs ? « Hier j'ai mangé des pâtes » → passé. « Il pleut maintenant » → présent. « Demain j'irai nager » → futur.

La méthode

Activité : Apporte une photo de toi bébé et une de toi aujourd'hui. Décris les différences. Imagine à quoi tu ressembleras dans 10 ans.

À retenir

⭐ Passé = déjà arrivé. Présent = maintenant. Futur = pas encore arrivé.
⭐ Les indicateurs de temps aident à identifier la période.
⭐ On peut laisser des traces du passé (photos, lettres).

Erreurs fréquentes

❌ Confondre passé récent (hier) et passé lointain (il y a 100 ans).
❌ Penser que le futur est incertain donc inutile d'en parler.

Résumé

Passé (avant), présent (maintenant), futur (après). Des indicateurs de temps nous aident à les distinguer.

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